El proceso de enseñanza-aprendizaje de inglés como lengua extranjera a
través de las tecnologías de la información requiere un cambio en el rol de los
maestros.
El aumento de las tecnologías de la información y de la
comunicación han generado cambios significativos en la vida moderna en la mayoría
de los aspectos. La integración de las Tics en nuestra vida diaria es
inevitable. La integración de las Tics en la enseñanza de ingles como lengua
extranjera o segunda lengua ha hecho que la enseñanza se mas efectiva, fácil,
autentica, y activa, en contraste con los métodos tradicionales, que también han
sido transformados trayendo cambios en los roles de los profesores
tradicionales.
